Легкоатлетический кросс в Воспитательном учреждении ГСИН МЮ ПМР посвятили 80-летию освобождения Каменского района.
В рамках мероприятий, посвященных 80-ой годовщине со дня освобождения г.Каменки и Каменского района от немецко-румынских захватчиков, в Воспитательном учреждении Государственной службы исполнения наказаний Министерства юстиции ПМР организован легкоатлетический кросс. Целями спортивного состязания стали не только развитие физических навыков, выносливости у сотрудников при преодолении пересеченной местности, но и патриотическое воспитание.
Перед началом забега выступил и.о. начальника ВУ ГСИН МЮ ПМР, который напомнил участникам о периоде оккупации немецко-румынскими захватчиками, о героизме нашего народа, проявленном при освобождении края. Память погибших воинов-освободителей почтили минутой молчания.
После старта все участники умеренно и с расстановкой сил приступили к преодолению данной дистанции. Общая протяженность дистанции составила 3000 метров. Участие в забеге приняли сотрудники всех отделов и служб учреждения. Первым к финишу пришел сотрудник отдела режима и охраны, вторым – представитель отдела тылового обеспечения. Замкнула тройку лидеров сотрудница отдела кадров и документационного обеспечения.
Подводя итоги забега и.о. начальника ВУ ГСИН МЮ ПМР поблагодарил всех за участие, призерам вручил грамоты. «Сегодня мы провели легкоатлетический кросс на немалую дистанцию. Для многих эта дистанция была хорошей проверкой своих сил. Все выступили с достоинством пройдя весь путь до конца. Люди, которые в те тяжелые года, не жалея ни сил ни себя отдали жизнь за то, чтобы мы могли с вами спать спокойно и над нашей головой светило мирное небо, могут гордится тем, что у них осталось поколение, которое продолжает их бравое дело по защите суверенитета Республики и соблюдения прав человека. Победителей поздравляю с победой, желаю не снижать достигнутых результатов, ну а тем, кому не хватило подготовки для победы желаю подтянуть свою физическую подготовку и в следующий раз добиться победы», - сказал руководитель учреждения.